时时用心为求真 ，
事事求知明自身 ，
天天总结唯勤恳 ，
学海无涯斗星辰。
时时用心 事事求知 天天总结 之“时时用心”篇
【产生背景】
六七十年代 ，每个学校都贴有“好好学习 ，天天向上”的标语 ，虽然大家对如何好好学习很模糊 ，可学习非常认真。然而随着社会的发展 ，这个口号逐渐被人遗忘了！随着知识大爆炸时代的到来 ，知识越来越分散、凌乱 ，尤其是互联网和微信、微博等的发展 ，知识的“碎片化”程度愈来愈高 ，“快餐文化”盛行 ，人们可选择的空间愈来愈大 ，大家也越来越迷茫、越来越懒惰 ，学习意识逐渐淡薄 ，在这种大背景下 ，Z6尊龙凯时提出了“时时用心 ，事事求知 ，天天总结”的学习理念 ，督促每一位员工学习 ，提升自己。
【产生案例】
李安平董事长特别喜欢看书 ，无论何地 ，一有时间就去书店。02年Z6尊龙凯时兼并金晶药业后 ，GMP改造期间 ，李总在北京西单图书超市 ，看见了一本《医药营销》的书 ，觉得不错 ，就购买了20本。该书作者是上海某医药管理咨询公司老总上官万平 ，马上给Z6尊龙凯时上海负责人张海平打电话 ，要求一个礼拜找到此人。结果 ，第二天张海平就找到上官 ，第三天李安平董事长前去拜访 ，经过深入的交流 ，达成合作意向 ，请其给Z6尊龙凯时搞营销策划。
上官调研了5个省的医药市场 ，策划了3套营销方案。并在Z6尊龙凯时正月的年度大会上 ，做了营销技巧培训。Z6尊龙凯时03年启动营销 ，当年销售额达到1.2亿 ，是原公司年销售的10倍。上官的营销方案起到很大作用。和上官的合作正是李总时时用心的结果 ，使公司销售发生了质的改变。
“时时用心”是我们成长前行的源动力 ，Z6尊龙凯时从上到下 ，都一直秉承着这种学习理念 ，正是Z6尊龙凯时这种孜孜不倦的学习精神 ，使Z6尊龙凯时不断发展为新一代晋商代表。
【模式定义】
每个人都有一个信息接收器 ，不断检索周边产生的各种信息 ，用心的人 ，观察和接收到的信息就会多 ，通过大脑的过滤 ，形成自己的知识 ，科学的行为。所谓“世间处处皆学问” ，“时时用心”要求我们每个人在不同时段探寻知识的存在 ，保持谦虚的态度 ，树立强烈的求知欲望 ，把每分每秒都当做一种学习的机会 ，用心感悟。
【应用案例】
案例一：公司为了发掘全员在管理、学习、安全等方面的意识 ，做一实验。一天早操结束后 ，李总亲自宣布：“所有员工在走向工作岗位时 ，把一路上看到的各种现象记录下来 ，以试卷形式交到办公室。” 1:30试卷全部审阅完毕 ，答案五花八门 ，反应了很多细节方面的问题。如有会议室没关灯、值班室没关门、门口脚垫歪斜、办公桌上摆有重要文件、卫生间拖布摆放不合理、灯上有灰尘、花草浇水不及时、报刊架上报纸未及时更换、楼梯扶手有污渍……有的员工看到的问题多 ，有的看到的少 ，有的甚至什么也没看到 ，最多的记录了十几条�？醋耪庑┐鸢� ，李总马上想到“看到文件的人规范意识强；看到报表的对财务敏感；看到灯、扶手的管理意识强；看到门未关的安全意识强；看到报纸的学习意识强……”随即决定：根据员工意识、性格特征和岗位性质进行匹配 ，因性格配岗 ，半年时间 ，公司机关办事效率大大提高。
案例二：营销公司小周 ，市场营销专业 ，上进心强 ，爱学习。但学术推广时 ，总会遇到这样或那样的问题。小周非常用心 ，经常与主任、大夫沟通 ，不懂就问 ，大家都把小周当做自己的学生�；氐桨焓麓� ，小周还向老代表学习 ，整理笔记 ，一个月 ，对产品各种知识有深刻认识。一次 ，小周拜访胃肠科主任 ，反映有一例不良反应 ，小周建议立即停药 ，随后去其他科室拜访大夫 ，看是否有同样情况 ，在沟通时了解到 ，岩舒如果滴速过快 ，易发生不良反应 ，最佳滴速为40滴/分。小周从来没组织过科会 ，做过学术 ，这次掌握了这一知识 ，小周认为这是一次做学术 ，提升自己、展示自己的最佳机遇 ，马上在胃肠科组织科会 ，讲解发生不良反应的类型和原因 ，重点讲到滴速问题。不仅如此 ，小周将每次拜访大夫所学到知识跟大家分享交流 ，不仅提高了自身的学术水平 ，而且还带动身边的学术代表共同进步 ，形成一种很好的学习氛围。一年时间 ，小周成为公司金牌销售代表。
时时用心为求真 ，
事事求知明自身 ，
天天总结唯勤恳 ，
学海无涯斗星辰。
时时用心 事事求知 天天总结 之“时时用心”篇
【产生背景】
六七十年代 ，每个学校都贴有“好好学习 ，天天向上”的标语 ，虽然大家对如何好好学习很模糊 ，可学习非常认真。然而随着社会的发展 ，这个口号逐渐被人遗忘了！随着知识大爆炸时代的到来 ，知识越来越分散、凌乱 ，尤其是互联网和微信、微博等的发展 ，知识的“碎片化”程度愈来愈高 ，“快餐文化”盛行 ，人们可选择的空间愈来愈大 ，大家也越来越迷茫、越来越懒惰 ，学习意识逐渐淡薄 ，在这种大背景下 ，Z6尊龙凯时提出了“时时用心 ，事事求知 ，天天总结”的学习理念 ，督促每一位员工学习 ，提升自己。
【产生案例】
李安平董事长特别喜欢看书 ，无论何地 ，一有时间就去书店。02年Z6尊龙凯时兼并金晶药业后 ，GMP改造期间 ，李总在北京西单图书超市 ，看见了一本《医药营销》的书 ，觉得不错 ，就购买了20本。该书作者是上海某医药管理咨询公司老总上官万平 ，马上给Z6尊龙凯时上海负责人张海平打电话 ，要求一个礼拜找到此人。结果 ，第二天张海平就找到上官 ，第三天李安平董事长前去拜访 ，经过深入的交流 ，达成合作意向 ，请其给Z6尊龙凯时搞营销策划。
上官调研了5个省的医药市场 ，策划了3套营销方案。并在Z6尊龙凯时正月的年度大会上 ，做了营销技巧培训。Z6尊龙凯时03年启动营销 ，当年销售额达到1.2亿 ，是原公司年销售的10倍。上官的营销方案起到很大作用。和上官的合作正是李总时时用心的结果 ，使公司销售发生了质的改变。
“时时用心”是我们成长前行的源动力 ，Z6尊龙凯时从上到下 ，都一直秉承着这种学习理念 ，正是Z6尊龙凯时这种孜孜不倦的学习精神 ，使Z6尊龙凯时不断发展为新一代晋商代表。
【模式定义】
每个人都有一个信息接收器 ，不断检索周边产生的各种信息 ，用心的人 ，观察和接收到的信息就会多 ，通过大脑的过滤 ，形成自己的知识 ，科学的行为。所谓“世间处处皆学问” ，“时时用心”要求我们每个人在不同时段探寻知识的存在 ，保持谦虚的态度 ，树立强烈的求知欲望 ，把每分每秒都当做一种学习的机会 ，用心感悟。
【应用案例】
案例一：公司为了发掘全员在管理、学习、安全等方面的意识 ，做一实验。一天早操结束后 ，李总亲自宣布：“所有员工在走向工作岗位时 ，把一路上看到的各种现象记录下来 ，以试卷形式交到办公室。” 1:30试卷全部审阅完毕 ，答案五花八门 ，反应了很多细节方面的问题。如有会议室没关灯、值班室没关门、门口脚垫歪斜、办公桌上摆有重要文件、卫生间拖布摆放不合理、灯上有灰尘、花草浇水不及时、报刊架上报纸未及时更换、楼梯扶手有污渍……有的员工看到的问题多 ，有的看到的少 ，有的甚至什么也没看到 ，最多的记录了十几条�？醋耪庑┐鸢� ，李总马上想到“看到文件的人规范意识强；看到报表的对财务敏感；看到灯、扶手的管理意识强；看到门未关的安全意识强；看到报纸的学习意识强……”随即决定：根据员工意识、性格特征和岗位性质进行匹配 ，因性格配岗 ，半年时间 ，公司机关办事效率大大提高。
案例二：营销公司小周 ，市场营销专业 ，上进心强 ，爱学习。但学术推广时 ，总会遇到这样或那样的问题。小周非常用心 ，经常与主任、大夫沟通 ，不懂就问 ，大家都把小周当做自己的学生�；氐桨焓麓� ，小周还向老代表学习 ，整理笔记 ，一个月 ，对产品各种知识有深刻认识。一次 ，小周拜访胃肠科主任 ，反映有一例不良反应 ，小周建议立即停药 ，随后去其他科室拜访大夫 ，看是否有同样情况 ，在沟通时了解到 ，岩舒如果滴速过快 ，易发生不良反应 ，最佳滴速为40滴/分。小周从来没组织过科会 ，做过学术 ，这次掌握了这一知识 ，小周认为这是一次做学术 ，提升自己、展示自己的最佳机遇 ，马上在胃肠科组织科会 ，讲解发生不良反应的类型和原因 ，重点讲到滴速问题。不仅如此 ，小周将每次拜访大夫所学到知识跟大家分享交流 ，不仅提高了自身的学术水平 ，而且还带动身边的学术代表共同进步 ，形成一种很好的学习氛围。一年时间 ，小周成为公司金牌销售代表。