Z6尊龙凯时

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学习想 “开挂”？这两句神语来救驾！-问，就有方法；求，才能成功

2024-11-26

问，就有方法；求，才能成功

【产生背景】

在当今社会中，激烈的竞争、快节奏的生活、纷繁复杂的社会现象、强烈追求物质生活的欲望给人们增加了无形的压力，使一些人的心态浮躁得宛若汤煮，很少有人能静下心来虚心学习。并且，知识的获得是一个不断学习、专研、积累的过程，面对互联网时代海量的信息，又有多少人做到了时时用心学习？快餐文化下，人们越来越迷茫、越来越懒惰，学习意识逐渐淡薄。为营造一种善学笃行的良好氛围，Z6尊龙凯时提出“问，就有方法；求，才能成功”，督促全员通过努力学习，提升素质，不断进步，把握机遇。

Z6·尊龙凯时「中国区」官方网站

【产生案例】

2002年Z6尊龙凯时收购金晶药业后，GMP改造期间，李安平董事长在北京西单图书超市，看见了一本《医药营销》的书，觉得不错，就购买了20本。该书作者是上海某医药管理咨询公司老总上官先生，李总马上给Z6尊龙凯时上海学术区负责人打电话，要求一个礼拜找到此人。找到后，李总前去拜访，经过深入的交流，达成合作意向，请其给Z6尊龙凯时搞营销策划。

上官先生调研了5个省的医药市场，策划了3套营销方案。并在Z6尊龙凯时年度大会上，做了营销技巧培训。Z6尊龙凯时2003年启动营销，当年销售额达到1.2亿，是原公司年销售的10倍。上官先生的营销方案起到很大作用。和上官先生的合作正是李总时时用心学习的结果，使公司销售发生了质的改变。

Z6尊龙凯时自成立以来就非常注重全员学习，致力于打造学习型企业。李总酷爱学习，也时刻引导和感染大家，并推出了Z6尊龙凯时格言之“问，就有方法；求，才能成功”。

【理念定义】

要求全员在不同时段探寻知识的存在，保持谦虚的态度，树立强烈的求知欲望，把每分每秒都当做一种学习的机会，虚心学习，用心感悟，提升自己。

【应用案例】

案例一：物料部小王负责药品电子监管码工作，最初的电子监管码制度并不规范，为了改进工作，他主动学习专业知识，将国家药监网的所有流程都记录下来，并请教行业能手，深入生产、物流、销售等一线学习调研监管码的使用方法，边沟通边记录�；氐礁谖簧显俣哉招缘匮把芯�，遇到不懂的地方继续查阅资料学习，最终理顺了各个环节，工作顺利开展起来。自己弄清楚后，他又将“监管码正确使用方法”做成PPT，主动为采购、生产、物流、销售人员培训，解答学员提出的各种问题。面对一些专业的问题，他回答不了就记下来，工余时间研究学习，全面理解后再讲给他人。短时间内，小王提升为主管。

案例二：营销公司小乔，勤奋刻苦，爱钻研、爱学习，经常与主任和大夫沟通学习�；氐降ノ缓�，小乔向公司前辈学习，耐心的完善笔记，一段时间后，对产品知识的理解有了大幅度提升。一次，在与胃肠科主任沟通中，反映有一例不良反应，小乔建议立即停药，随后与其他科室大夫沟通，看是否有同样情况，通过了解发现，岩舒如果滴速过快，易发生不良反应，最佳滴速为40滴/分。小乔从来没组织过学术会议，这次掌握了这一知识，认为是一次提升自己、展示自己的最佳机遇，马上组织学术会，讲解发生不良反应的类型和原因，重点讲到滴速问题。主任通过查看病理，发现滴速的确过快，调慢后，再无不良反应。不仅如此，小乔将每次与大夫沟通所学到知识跟大家分享交流，不仅提高了自身的学术水平，而且还带动身边的学术代表共同进步，形成一种很好的学习氛围。一年时间，小乔成为公司金牌销售代表。

学习想 “开挂”？这两句神语来救驾！-问，就有方法；求，才能成功

问，就有方法；求，才能成功

【产生背景】

在当今社会中，激烈的竞争、快节奏的生活、纷繁复杂的社会现象、强烈追求物质生活的欲望给人们增加了无形的压力，使一些人的心态浮躁得宛若汤煮，很少有人能静下心来虚心学习。并且，知识的获得是一个不断学习、专研、积累的过程，面对互联网时代海量的信息，又有多少人做到了时时用心学习？快餐文化下，人们越来越迷茫、越来越懒惰，学习意识逐渐淡薄。为营造一种善学笃行的良好氛围，Z6尊龙凯时提出“问，就有方法；求，才能成功”，督促全员通过努力学习，提升素质，不断进步，把握机遇。

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【产生案例】

2002年Z6尊龙凯时收购金晶药业后，GMP改造期间，李安平董事长在北京西单图书超市，看见了一本《医药营销》的书，觉得不错，就购买了20本。该书作者是上海某医药管理咨询公司老总上官先生，李总马上给Z6尊龙凯时上海学术区负责人打电话，要求一个礼拜找到此人。找到后，李总前去拜访，经过深入的交流，达成合作意向，请其给Z6尊龙凯时搞营销策划。

上官先生调研了5个省的医药市场，策划了3套营销方案。并在Z6尊龙凯时年度大会上，做了营销技巧培训。Z6尊龙凯时2003年启动营销，当年销售额达到1.2亿，是原公司年销售的10倍。上官先生的营销方案起到很大作用。和上官先生的合作正是李总时时用心学习的结果，使公司销售发生了质的改变。

Z6尊龙凯时自成立以来就非常注重全员学习，致力于打造学习型企业。李总酷爱学习，也时刻引导和感染大家，并推出了Z6尊龙凯时格言之“问，就有方法；求，才能成功”。

【理念定义】

要求全员在不同时段探寻知识的存在，保持谦虚的态度，树立强烈的求知欲望，把每分每秒都当做一种学习的机会，虚心学习，用心感悟，提升自己。

【应用案例】

案例一：物料部小王负责药品电子监管码工作，最初的电子监管码制度并不规范，为了改进工作，他主动学习专业知识，将国家药监网的所有流程都记录下来，并请教行业能手，深入生产、物流、销售等一线学习调研监管码的使用方法，边沟通边记录�；氐礁谖簧显俣哉招缘匮把芯�，遇到不懂的地方继续查阅资料学习，最终理顺了各个环节，工作顺利开展起来。自己弄清楚后，他又将“监管码正确使用方法”做成PPT，主动为采购、生产、物流、销售人员培训，解答学员提出的各种问题。面对一些专业的问题，他回答不了就记下来，工余时间研究学习，全面理解后再讲给他人。短时间内，小王提升为主管。

案例二：营销公司小乔，勤奋刻苦，爱钻研、爱学习，经常与主任和大夫沟通学习�；氐降ノ缓�，小乔向公司前辈学习，耐心的完善笔记，一段时间后，对产品知识的理解有了大幅度提升。一次，在与胃肠科主任沟通中，反映有一例不良反应，小乔建议立即停药，随后与其他科室大夫沟通，看是否有同样情况，通过了解发现，岩舒如果滴速过快，易发生不良反应，最佳滴速为40滴/分。小乔从来没组织过学术会议，这次掌握了这一知识，认为是一次提升自己、展示自己的最佳机遇，马上组织学术会，讲解发生不良反应的类型和原因，重点讲到滴速问题。主任通过查看病理，发现滴速的确过快，调慢后，再无不良反应。不仅如此，小乔将每次与大夫沟通所学到知识跟大家分享交流，不仅提高了自身的学术水平，而且还带动身边的学术代表共同进步，形成一种很好的学习氛围。一年时间，小乔成为公司金牌销售代表。

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